日积月累，笔下生花
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按写景、写人、写事、学习、品格分类，一个词配一句释义，随时查阅、随时仿写
按类摘选，可直接仿写、替换进自己的作文
春天的雨细细的、密密的，落在柳枝上，柳条便染上了一层浅浅的绿。
傍晚的霞光铺满湖面，像有人把一桶金粉轻轻倒进了水里。
雪花一片一片落下来，屋顶白了，树梢白了，连远山都戴上了白色的帽子。
爷爷坐在藤椅上，戴着老花镜，嘴角挂着一丝浅浅的笑，像是想起了什么高兴的事。
她背书的时候很专注，眼睛盯着课本，手指轻轻点着字，一字一句都不肯马虎。
同桌把掉在地上的橡皮捡起来，擦了擦，笑着递给我，眼睛弯成两道月牙。
哨声一响，操场瞬间热闹起来，加油声一浪高过一浪，我们班的长跑健将冲在最前面。
我屏住呼吸，一步一步走上讲台，心里像揣了一只小兔子，咚咚咚跳个不停。
妈妈接过我递上的茶杯，愣了一下，然后轻轻地笑了，那笑容比窗外的阳光还要暖。
家，是晚归时窗口亮着的那盏灯，是饭桌上冒着热气的汤，是任何时候都为你敞开的那扇门。
成长像一棵小树，风雨来时弯弯腰，雨过天晴，依然向着阳光生长。
水滴石穿，不是水的力量大，而是坚持的时间长；脚步到不了的地方，书可以带我们去。
古代蒙学经典，句句押韵、朗朗上口。精选 16 句配白话释义，背得熟，用得上
三篇原创范文，附写作亮点点评，读完想一想：好在哪里？
夏天的雨来得快，去得也快。雨刚停，我就迫不及待地跑到操场。
操场湿漉漉的，像一面大大的镜子。云开日出，阳光穿过云缝洒下来，积在跑道上的小水洼闪闪发亮，像撒了一地的碎金。跑道边的梧桐树被雨水洗得绿得发亮，叶子尖上还挂着水珠，风一吹，水珠就滴答滴答落下来，敲在水泥地上，声音清脆又轻快。
远处传来一阵笑声——几个低年级的同学正踮着脚尖，绕着水洼跳来跳去。操场中央的草坪上，草叶挺直了腰，空气里满是泥土和青草混在一起的清甜味道。
我深深吸了一口气。雨后的操场，干净、明亮，像一个刚刚洗过脸的孩子，正精神抖擞地等着新的一天。
我的同桌叫小航，个头不高，圆圆的脸上总是带着笑。
小航做事慢，可从来不慌。数学课上，老师让我们做应用题，我三下五除二写完，回头看他，他还在草稿纸上一步一步地列算式。我小声催他，他抬起头，认真地说：“慢一点，才算得稳。”果然，那次练习，全班只有他全对。
小航还很细心。有一次我忘了带水彩笔，急得直跺脚。他把自己的水彩笔往我这边推了推，说：“先用我的，颜色不够再跟我说。”那节课，我们一起完成了小组的画，画里的太阳，是我们俩一起涂的金色。
慢慢相处下来我才明白，小航的“慢”，其实是一种稳；他的“细”，是一种藏在心里的暖。有这样的同桌，是我的运气。
六一那天，我要代表班级上台朗诵。从老师宣布名单的那一刻起，我的心就没有平静过。
早上出门，我一遍遍念着稿子，连早餐都吃得心不在焉。妈妈拍拍我的肩，说：“把它当成一次聊天，台下的人，都是你的听众朋友。”
轮到我了。我深吸一口气，走上舞台，聚光灯一下子照过来，台下黑压压的，我的心咚咚直跳，手心里全是汗。我张开嘴，声音竟有些发抖。这时，我看见了台下的班主任，她朝我轻轻点了点头。我记起妈妈的话，慢慢把注意力放回稿子上，一句，两句……声音越来越稳，礼堂里静悄悄的，只有我的朗读声在回荡。
朗诵结束，掌声像潮水一样涌来。我鞠了一躬，走下台，眼眶有点发热。
那是我第一次发现：原来最难的，不是把事情做好，而是鼓起勇气站上去的那一刻。